آموزش و مربیگری
نظریه های یادگیری- ارزش افزوده و محدودیتها
تکیه بر رویکردهای آموزشی ضامن علمی بودن در گود آموزش نیست و به این بستگی دارد که پیش از تدریس آموزش دیده باشیم یا مدتها پس از آن.
تکیه بر رویکردهای آموزشی ضامن علمی بودن در گود آموزش نیست و به این بستگی دارد که پیش از تدریس آموزش دیده باشیم یا مدتها پس از آن.